Hizmetlerimiz
Çocuklarınız için fark yaratan hizmetlerimiz
BADMINTON
BADMINTON Tarihi milattan önce 5. Yüzyıla kadar dayanan badminton, iki raket ve bir topla oynanır. Badminton masa tenisiyle benzer özelliklere sahip olmakla birlikte disleksili ve DEHB’li çocuklar üzerindeki etkileri de benzerdir.
VOLEYBOL
VOLEYBOL Voleybol, file ile ikiye bölünmüş bir oyun alanı üzerinde altı kişilik iki takım ile oynanan bir spor dalıdır. Voleybol gibi uzun süreli sporların, Dikkat Eksikliği ve Hipekativite Bozukluğu olan çocukların hiperaktif ve dürtüsel davranışlarının azalmasına yardımcı olduğu belirtilmiştir.
BASKETBOL
BASKETBOL Elle idare edilen bir topla oynanan popüler bir takım oyunu olan basketbol, tıpkı diğer spor dalları gibi hem fiziksel hem de mental anlamda çocuklara fayda sağlamaktadır. Disleksili çocuklarla yapılan çalışmalarda ise sporun, çocukların davranış problemlerini azalttığı görülmüştür.
MASA TENİSİ
MASA TENİSİ Ortasında file gerilmiş masada oynanan oyunun temel amacı topu rakibin bölümünde birden fazla defa sektirerek ya da bir defa sektirip sonra dışarı düşmesini sağlayarak puan almak olan masa tenisinin el göz koordinasyonu sağlanmasına katkı sağladığı görülmüştür. Ayrıca oyun esnasında çocuğun dikkatini belirli bir noktada toplayıp sürdürmesi için faydalı olduğu da gözlemlenmiştir.
DRAMA
DRAMA Drama bir sanat formu olmasının yanı sıra aynı zamanda oldukça etkili bir öğretim yöntemidir. Yapılan çalışmalarda dramanın sosyal kurallardan, okuma yazma öğrenimine kadar birçok farklı alanda çocuklara katkı sağladığı görülmüştür. Disleksili ve DEHB’li çocuklarla birlikte gerçekleştirilen drama çalışmalarında da dramanın, çocukların sosyal ve duygusal açıdan gelişimlerine de katkı sağlamaktadır. Bunlara ek olarak drama, çocukların grupla çalışma, duygu yönetimi,…
ÇOCUK YOGASI
ÇOCUK YOGASI Yoga, bireyin aklından geçen düşünceleri kontrol etmesine yardımcı olur. Düşünceler de önce sözlere ardından davranışlara yansır. Aynı zamanda yoga, kas gelişimine de katkı sağlar. Disleksili çocuklarda yoga ise, optik siniri kuvvetlendirken, yüz kaslarını gevşetir ve beynin çeşitli merkezlerini uyaran göz egzersizleri sayesinde; gözlerin kelime tanıma ve odaklama becerisini geliştirir. Bu bağlamlardan da çocuk yogasının, çocukların hem fiziksel…
RİTİM VE MÜZİK
RİTİM VE MÜZİK Ritim ve müzik çalışmalarının, disleksili çocukların dil gelişimlerine katkı sağlarken aynı zamanda okuma becerilerinin ilerlemesine katkı sağladığı da bilinmektedir. Ritim çalışmaları da büyük ölçüde zamanlama ile ilgilidir, bu nedenle disleksili çocuklarda sıklıkla görülen zamanlama sorunlarının azalmasına yardımcı olmaktadır. Zaman zaman disleksili çocukların müzik eğitiminde zorlandığı gözlemlense de, müzik eğitimi disleksili çocukların özellikle fonolojik farkındalık kazanmalarını sağlar.
Görsel Sanatlar
Görsel Sanatlar Sanat, genel anlamıyla yaratıcılığın ve hayal gücünün ifadesi olarak anlaşılır. Zaman içerisinde neyin sanat olarak adlandırılacağı üzerine pek çok soru sorulmuş ve fikirler üretilmiştir. Kimisi sanatın, sanat için yapılacağı tezini savunmuş, bir kısım sanat toplum içindir demiştir. Bizce sanat her şeyden önce “kendin” içindir. Yüzlerce yıldır değişmeyen tek şey de sanatın iyileştirici gücüdür. Pek çok sanatçı eserlerinin büyük…
0-6 Yaş Gelişimsel Erken Müdahale
0-6 Yaş Gelişimsel Erken Müdahale hakkında ayrıntılı bilgi alın.
Akademik Danışmanlık
Akademik Danışmanlık Özel eğitim merkezi olarak ‘Bütünsel Yaklaşım Kişisel Program” mottosu ile hayatına devam eden kurumumuzda, öğrencilerimize kaliteli ve bireyin ihtiyaçlarına yönelik destek programları uygulanmaktadır. Öğrencilerimize, eğitimin önemli bileşenleri olan yetenekler, beceriler ve sosyal etkileşim alanlarında, onların maksimum düzeyde fayda almalarını sağlamak için destek olmaya devam edilmektedir. Eğitimden alınabilecek faydanın maksimum olması amacıyla her bireye kendisine özgü değerlendirmeler uygulanarak müfredatlar…
Ergoterapi ve Duyu Bütünleme
Ergoterapi ve Duyu Bütünleme Ergoterapi nedir? Denge, koordinasyon, görsel algı, motor planlama, ince-kaba motor beceriler, uzamsal algı gibi becerilerde zorluk çeken öğrencilerin, anlamlı ve amaçlı aktiviteler ile sağlığını ve iyilik halini geliştirmeyi amaçlayan danışan merkezli bir sağlık mesleğidir. Özgül öğrenme güçlükleri, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukukları gibi alanlar başta olmak üzere birçok farklı alanda ergoterapiye başvurulur. Kurumumuzda öğrencilerimizin dikkat, okuma,…
Dil Konuşma Terapisi
DİL KONUŞMA TERAPİSİ Özel eğitim, bireylerin öğrenme ve gelişim ihtiyaçlarını karşılamak üzere özelleştirilmiş eğitim yöntemleri ve stratejileri kullanarak destek sağlayan bir eğitim alanıdır. Dil Konuşma Terapisi (DKT), özel eğitim alanında önemli bir yer tutar çünkü özellikle dil ve iletişim becerilerinde zorluk yaşayan bireyler için gereken destek ve rehberliği sunar. Özel Eğitimde DKT’nin Rolü Özel eğitimde Dil Konuşma Terapisi, aşağıdaki alanlarda…
Aile ve Okul Danışmanlığı
Aile Ve Okul Danışmanlığı Ebeveynler olarak, çocuğunuzun eğitimi ile ilgili endişeler duymanız doğaldır. Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde öğrencilere ve velilere sunulan psikolojik desteğin amacı akademik çalışmalar devam ederken bireyi süreç içerisinde tutmak ve süreci sağlıklı bir şekilde ilerletmektir. Dolayısıyla ‘Psikolojik Destek’ hem davranışsal hem de duygusal alanlarda vazgeçilmezlerimizdendir. Öğrenciye ve veliye sağlanan psikolojik desteğin amacı, ortaya çıkabilecek çevresel faktörleri,…
Kulüp Etkinlikleri
Kulüp EtkinlikleriKulüp etkinliklerimize gözatın MASA TENİSİ Bütün Programlarımız, Çalışma Alanlarımız, Kulüp Etkinlikleri MASA TENİSİ Bütün Programlarımız, Çalışma Alanlarımız, Kulüp Etkinlikleri MASA TENİSİ Ortasında file gerilmiş masada oynanan oyunun temel amacı topu rakibin bölümünde birden fazla defa sektirerek ya da bir defa sektirip sonra dışarı düşmesini sağlayarak puan almak olan masa tenisinin el göz koordinasyonu sağlanmasına katkı sağladığı görülmüştür. Ayrıca…
Online Değerlendirme
Kuruma gelme imkanı bulamayan öğrencilerimizin ihtiyaçları tespit edilerek bu ihtiyaçlar doğrultusunda online bireysel eğitimleri planlanmaktadır.