Özgül Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG), genellikle diğer zekâ alanlarında normal veya üstün düzeyde
yeteneklere sahip bireylerde görülen, belirli öğrenme alanlarında belirgin zorluklar yaşatan bir
nörogelişimsel bozukluktur. Bu zorluklar, okuma (disleksi), yazma (disgrafi) ve matematik (diskalkuli)
gibi belirli alanlarda ortaya çıkabilir. ÖÖG, genellikle bireylerin normal zekâ düzeyinde olduğu ve diğer
alanlarda normal gelişim gösterdiği durumlar için kullanılır.
Öğrenme güçlüğü yaşayan bireyler için özel eğitim önemlidir çünkü bu bireylerin ihtiyaçlarına uygun
bir şekilde öğrenmeleri ve gelişmeleri için özel olarak tasarlanmış stratejiler, teknikler ve destek
sunar. Öğrenme güçlüğünde özel eğitimin önemini vurgulayan bazı nedenler:
Ram (Rehberlik Araştırma Merkezi) Raporu, genellikle eğitim kurumları veya rehberlik merkezleri
tarafından öğrencilerin eğitim, gelişim, ve rehberlik ihtiyaçlarını belirlemek amacıyla hazırlanan bir
değerlendirme raporudur. Bu rapor, öğrencinin akademik başarısı, yetenekleri, ilgi alanları,
davranışsal durumu ve sosyal ilişkileri gibi konuları içerebilir.
Erken müdahale, gelişimsel gecikme ya da yetersizliği olan veya risk grubunda olan 0-18 yaş
arasındaki çocukların ailelerine yönelik hazırlanan programlardır.
